SMAN 1 Indralaya Utara adalah sekolah menengah atas di Kabupaten Ogan Ilir. Didirikan pada tahun 2005 melalui SK Kepala Dinas Pendidikan Nasional Kabupaten Ogan Ilir,
No : 800/1197/SM/D.Diknas Kab.OI/2005 ditetapkan sebagai SMA Negeri 2
Unggulan Indralaya dan ditetapkan berdasarkan SK Bupati Ogan Ilir 2006,
dengan nomor SK : 145/kep/D.Diknas.OI/2006, dilatar belakangi harapan
Pemerintah Kabupaten Ogan Ilir untuk menciptakan sekolah setingkat SMA yang menjadi kebanggaan warga Ogan Ilir. Seiring dengan pemekaran wilayah di Kabupaten Ogan Ilir tahun 2008 ditetapkan melalui SK Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Ogan Ilir menjadi SMA Negeri 1 Indralaya Utara.
SEJARAH SINGKAT
SMA NEGERI 1 INDRALAYA UTARA tergolong mudah dengan prestasi dan
kinerja yang cukup membanggakan. Berdiri sejak tahun 2005 melalui SK
Kepala Dinas Pendidikan Nasional Kabupaten Ogan Ilir, No :
800/1197/SM/D.Diknas Kab.Oi/2005 ditetapkan sebagai SMA Negeri 2
Unggulan Indralaya. dan ditetapkan berdasarkan SK Bupati Ogan Ilir
2006, dengan nomor SK : 145/kep/D.Diknas.Oi/2006, di latar belakangi
harapan Pemerintah kabupaten Ogan ilir untuk menciptakan sekolah
setingkat SMA yang menjadi kebanggaan warga Ogan ilir. Seiring dengan
pemekaran wilayah di kabupaten Ogan Ilir tahun 2008 ditetapkan melalui
SK Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Ogan ilir menjadi SMA Negeri 1
Indralaya Utara.
Melalui berbagai prestasi yang dicapai baik tingkat kabupaten,
Provinsi, serta Nasional, baik bidang akademik maupun non akademik,
salah satunya di bidang Lingkungan hidup, maka pada tahun 2008 SMA
Negeri 1 indralaya utara ditetapkan menjadi sekolah model Adiwiyata,
tidak hanya itu pada tahun 2009, Departemen Agama Kantor Daerah
Kabupaten Ogan Ilir menetapkan SMA Negeri 1 Indralaya Utara Sebagai
Sekolah Model Pendidikan Agama Islam, dan pada tahun yang sama PKK
Kabupaten Ogan ilir, yang langsung ditetapkan Ibu Bupati Ogan ilir yang
merupakan Ketua PKK Kab. Ogan Ilir menetapkan sebagai sekolah
percontohan Penerapan Kesetaraan Gender.
Kepercayaan berlanjut hingga tahun 2010 Direktorat Jenderal Pendidikan Nasional menetapkan SMA Negeri 1 Indralaya Utara sebagai Sekolah Kriteria mandiri. Dari hasil penilaian penerapan Sekolah Model, dengan berbagai kriteria Penilaian SMAN 1 Indralaya utara mampu menduduki peringkat 22 dari 132 Sekolah Model se – Indonesia. Untuk itu SMA ini ditunjuk sebagai salah satu Pusat Sumber Belajar (PSB) di Indonesia. Maka pada tahun 2012 SMA Negeri 1 Indralaya utara ditetapkan sebagai sekolah berbasis Keunggulan Lokal dan implementasi pembelajaran berbasis ICT di bawah binaan Direktorat pembinaan SMA DIRJEN Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Dengan binaan langsung dari Direktorat jendral Kementrian Pendidikan dan kebudayaan , diasuh oleh tenaga pendidik yang handal serta peralatan yang memadai, SMA Negeri 1 Indralaya utara siap menjadi ujung tombak dalam mendidik putra-putri bangsa untuk menjadi yang terbaik.
Kepercayaan berlanjut hingga tahun 2010 Direktorat Jenderal Pendidikan Nasional menetapkan SMA Negeri 1 Indralaya Utara sebagai Sekolah Kriteria mandiri. Dari hasil penilaian penerapan Sekolah Model, dengan berbagai kriteria Penilaian SMAN 1 Indralaya utara mampu menduduki peringkat 22 dari 132 Sekolah Model se – Indonesia. Untuk itu SMA ini ditunjuk sebagai salah satu Pusat Sumber Belajar (PSB) di Indonesia. Maka pada tahun 2012 SMA Negeri 1 Indralaya utara ditetapkan sebagai sekolah berbasis Keunggulan Lokal dan implementasi pembelajaran berbasis ICT di bawah binaan Direktorat pembinaan SMA DIRJEN Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Dengan binaan langsung dari Direktorat jendral Kementrian Pendidikan dan kebudayaan , diasuh oleh tenaga pendidik yang handal serta peralatan yang memadai, SMA Negeri 1 Indralaya utara siap menjadi ujung tombak dalam mendidik putra-putri bangsa untuk menjadi yang terbaik.
VISI DAN MISI SMAN 1 Unggulan Indralaya Utara
Visi
Mewujudkan Warga SMAN 1 Indralaya Utara Menjadi Unggul Luhur Taqwa Rasional dan Amanah (ULTRA)
Indikator Visi :
1. Unggul (Sehat, Menguasai Iptek, Cakap, Kreatif dan Mandiri).
2. Luhur (Berbudi pekerti sesuai dengan budaya bangsa ).
3. Taqwa (Melaksanakan Perintah dan Menjauhi larangan berdasarkan kaidah agama serta berakhlak mulia).
4. Rasional (Bersikap dan bertindak berdasarkan pertimbangan ilmiah).
5. Amanah (Melestarikan lingkungan hidup dan budaya bangsa serta cinta terhadap tanah air, bangsa dan negara).
Misi
1. Memberikan pembelajaran dan pembinaan serta bimbingan jasmani dan rohani yang intensif agar siswa menjadi insan yang sehat, meguasai Iptek, cakap, kreatif, dan mandiri .
2. Menumbuhkan penghayatan terhadap nilai, norma dan budaya bangsa sebagai sumber keluhuran budi pekerti siswa.
3. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama dalam segala aspek kehidupan agar siswa menjadi insan yang bersikap dan bertindak berdasarkan agama, dan berakhlak mulia.
4. Mendidik, membimbing, dan melatih siswa berpikir rasional melalui kegiatan akademis maupun non-akademis.
5. Mengintensifkan kegiatan yang dapat menumbuhkembangkan rasa cinta terhadap tanah air, bangsa, dan negara serta pelestarian lingkungan hidup dan budaya bangsa.
05.32
Share:

About
0 komentar: